Uczenie bez błędu -szkolenie online

Na czym polega klasyczne podejście do nauki w wykorzystaniu metody prób wyodrębnionych (DTT) w porównaniu do podejścia uczenia bez błędu w ramach DTT.

Prowadzący: Łukasz Prochwicz -psycholog, w procesie certyfikacji analityka zachowania BCBA, dyrektor placówki przedszkolnej Fundacji SCOLAR.

Cena: UDZIAŁ W WEBINARIUM JEST BEZPŁATNY

Zaświadczenie zgodne z wzorem MEN-u. Jeżeli, wyrażacie Państwo chęć otrzymania zaświadczenia, prosimy o zaznaczenie tego w formularzu zgłoszeniowym oraz o wniesienie opłaty w wysokości 30zł

Ośrodek Szkolenia „SCOLARIS” jest wpisany do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez Miasto Stołeczne Warszawa pod numerem 1149 K jako placówka kształcenia ustawicznego.

Czas: 1 dzień w godz 14.00-15.30 (czwartek)

PROGRAM:

1. Dopuszczać do błędów w trakcie nauki czy też nie, o to jest pytanie?
2. Diagram klasycznego DTT – omówienie.
3.Diagram uczenia bez błędu – omówienie.
4.Na czym polegają różnice? Czy można powiedzieć że, któreś jest gorsze?

Będzie nam niezmiernie miło, jeżeli zechcecie wesprzeć Fundację i jej działania dobrowolnym datkiem w dowolnej wysokosci.

Więcej informacji na temat uczenia bez błędu na szkoleniu “Intensywne nauczanie w oparciu o stosowaną analizę zachowania z wykorzystaniem systemu kart”.